能源学部举行2023年国家奖学金获得者事迹宣讲会
发布时间: 2023-12-24 浏览次数: 31
 




为助力研究生专业成才与全面发展,发挥榜样引领作用,近日,35222新葡在千佛山校区学术交流厅举行2023年国家奖学金获得者事迹宣讲会,2021级硕士研究生李治学作宣讲报告。会议由研究生辅导员田寒梅主持,学部2022级研究生参加会议。

李治学从个人简历、研究经历、成果介绍、全面发展和成长感悟五个方面做了分享,他着重分享了在论文选题、学术研究、论文撰写及期刊选择等方面的经验做法。他说,“在研究生生涯中要不断提高自己的素质和修养,要坚持不懈的奋斗,要珍惜和感恩身边的人和事。”最后,他鼓励同学们要不忘初心,坚持不懈地追求自己的梦想,勇于面对各种挑战。

图片

此次宣讲会为能源学部研究生搭建了一个学术交流平台,充分展示了能源学部优秀学子的先进事迹和精神风貌,发挥了朋辈榜样的示范引领作用,营造了知行合一、行稳致远的优良学风。师弟师妹们纷纷表示要进一步明确目标方向,不断提升科研能力和综合素质水平,不畏险阻,踔厉奋发,书写研究生生涯的美好篇章。


个人档案

1.姓名:李治学

2.35222新葡(学院)机械工程专业2021级

3.层次:硕士研究生

4.政治面貌:中共党员

5.研究领域(应具体描述,切忌写成专业名称和研究方向):

光催化电解水制氢是一种利用光能分解水产生氢气和氧气的过程。在这个过程中,光催化剂,如TiO2或其他半导体材料,吸收太阳光能并激发电子,产生光生电子和空穴。这些电子和空穴迁移到材料表面,与水发生氧化还原反应,产生氧气和氢气。

这个过程主要包括三个步骤:光吸收、光生电荷迁移和表面氧化还原反应。首先,光催化剂吸收太阳光能并激发电子,产生光生电子和空穴。然后,这些电子和空穴迁移到材料表面。最后,在材料表面,光生电子与水中的氢离子结合产生氢气,而光生空穴与水中的氧离子结合产生氧气。

6.科研成果(含学科竞赛获奖):

文章:Investigation of p-CuNb2O6 for use as photocathodes for photoelectrochemical water splitting(导师通讯作者,本人第一作者,IF=7.139,中科院二区);CuAlO2/CuBi2O4 heterojunction photocathodes with improved charge collection for efficient solar water splitting(导师第一作者,本人第二作者,IF=6.371,中科院一区)

专利:铌酸铜光阴极材料及制备方法与其在光催化制氢中的应用(导师第一作者,本人第二作者,发明专利)

7.全面发展情况(担任研究生干部、志愿服务、文体活动以及研究生期间所获得的荣誉):

在研究生期间始终保持端正、谦虚的学习态度,努力提升自己的专业素养,各门课程成绩均达到了优秀的水平。在业余时间,积极参加羽毛球赛、3V3篮球赛等各种集体活动,发展业余爱好拓宽知识面。在此期间曾获得研究生二等奖学金和研究生三等奖学金。

图片
图片


图片

访谈录

图片

1.请详细介绍一下你的研究领域,以及科研选题的目的和意义。

研究领域:光催化电解水制氢是一种利用光能分解水产生氢气和氧气的过程。这个过程主要包括三个步骤:光吸收、光生电荷迁移和表面氧化还原反应。首先,光催化剂吸收太阳光能并激发电子,产生光生电子和空穴。然后,这些电子和空穴迁移到材料表面。最后,在材料表面,光生电子与水中的氢离子结合产生氢气,而光生空穴与水中的氧离子结合产生氧气。

选题的目的和意义:目前关于光电催化制氢催化剂材料依然存在着问题,例如效率和稳定性、资源和环境问题以及储量和成本问题。我们选择的铌酸铜作为光电阴极材料是因为铌酸铜具有宽的光谱响应范围,可以从紫外光到近红外光,这使得它对各种光源都有较好的响应能力;在光激发下具有很高的光电导稳定性,这有利于提高光电转换效率;铌酸铜是一种常用的半导体材料,具有相对较低的成本和成熟的制备工艺,这使得它的生产和应用更加便捷;一种环保无毒的半导体材料,不会对环境和人体健康造成负面影响,符合当前绿色可持续发展的趋势。

图片

2.你取得了哪些代表性的科研成果?推动了哪些方面的学术研究(学术贡献)?解决了哪些方面的实际问题?

科研成果:在光电催化光电阴极研究上,首次通过两步喷雾热解法制备了纯相的CuNb2O6薄膜,并对其作为光电化学(PEC)水分解的潜在光电阴极材料进行了评价。这种光电阴极薄膜具有优异的PEC性能,其光电流密度是目前所研究的最大值。这项研究成果已发表在《International Journal of Hydrogen》期刊。

学术贡献:CuNb2O6作为三元金属氧化物,因其制备因素过多导致纯相难以制备。我们纯相的制备不仅推动了三元金属氧化物在光电催化领域的研究,同时对于CuNb2O6作为光电阴极材料在光电化学水分解中的适用性提供了新的见解。

在解决实际问题方面,我的研究也取得了一些进展。在0.4 V vs. RHE偏压下的水溶液(pH 6.8)中,在AM1.5模拟太阳光下的光电流密度达到了最大值,为0.25 mA/cm2。这对分解水制氢是非常有利的。其次,该材料也能够有效的降解环境中的有机污染物。

图片

3.论文发表通常需要经历论文撰写和同行评审两个过程。你是如何选择投稿期刊的?在论文撰写和处理同行评审意见方面有哪些经验?

选择投稿期刊是非常重要的一步,我会考虑几个因素。首先,我会根据研究领域和主题选择适合的期刊。我会查看期刊的出版范围和已经发表的论文,确保我的研究符合期刊的要求。其次,我会考虑期刊的影响因子和声誉。这些因素通常能够反映期刊的质量和影响力,对于我来说是很重要的考量因素。

在处理同行评审意见方面,我会认真对待评审意见并给予充分的回应。我会尊重评审专家的意见和建议,根据评审意见进行修改和完善。同时,我也会保持理性和客观的态度,对于有争议的意见和建议进行深入思考和讨论。撰写论文和处理同行评审意见都需要耐心和细心。在这个过程中,保持积极的态度和良好的心态是非常重要的。

图片

4.在你的“研途”中,最难忘的一个研究经历是什么?你从这个经历中收获到了什么?

在我的“研途”中,最难忘的一个研究经历是关于所制备纯相材料的优化,由于材料制备所涉及的条件过多,所以只能在控制变量的情况下进行重复实验。从材料的调研、实验的设计、材料的制备到数据分析这个过程中虽然遇到了很多的困难和挑战,但终究是成功的完成了材料纯相的制备。

从这个经历中,我收获了很多。首先,我学会了如何独立地进行科学研究。这让我更加自信和独立,也让我更加了解科研的全过程。其次,我学会了如何克服困难和挑战。在实验过程中,我遇到了很多预料之外的问题和困难,但我学会了耐心地寻找解决方法,不断尝试和改进,最终成功地完成了实验。最后,我也学会了如何与他人合作和交流。在实验过程中,我与实验室的同学们和老师进行了很多交流和合作,这让我更加了解团队合作的重要性。

图片

5.科研过程中遇到过什么样的压力?你是如何成功化解压力,成功渡过那段艰难岁月的?

在科研过程中,我遇到过很多压力。比如,研究进展不如预期,实验结果不理想,各种想法和猜测被实验否决。这些压力让我感到焦虑和挫败,但同时也激发了我的毅力和决心。

在这过程中,我会与我的导师和师兄进行交流,寻求他们的建议和支持。这让我能够得到他人的理解和帮助,减轻了心理负担。此外,我也会通过运动、音乐和阅读来放松自己,让自己暂时从科研的压力中解脱出来。这些活动让我能够调整心态,重新找回自信和动力。最后,我会制定一个详细的工作计划,包括每天的任务和时间表。这样能够帮助我更好地管理时间,减少因为缺乏计划而带来的压力。

图片

6.你是如何平衡科研和生活时间的,在提高效率上,比如时间管理和制定计划上面,可以提供一些心得吗?

科研和生活都需要平衡。我会制定一个详细的时间表,包括科研、学习和休闲时间。这样可以帮助我更好地管理时间,提高效率。当然,时间表不是一成不变的,我会根据需要进行调整。对于提高效率,首先,我会利用碎片时间进行学习和思考,比如在休息时间思考研究问题。其次,我会保持充足的睡眠和适当的运动,这样可以保持身体和精神的健康,提高工作效率。最后,我会合理安排工作和生活,避免过度劳累和压力过大。

图片

7.你认为经常性的学术交流和实践活动对科研有何帮助?研究生期间你是如何进行学术交流和专业实践的(课题组会、校内外学术会议、企业调研实践等)?

学术交流可以帮助我们了解到最新的科研进展和学术思想,拓宽我们的视野,提高我们的学术素养和研究能力。同时,与他人的交流还能够启发新的思考和研究思路,促进科研的创新和突破。实践活动可以帮助我们更好地理解理论,将理论知识转化为实践操作,增强对理论知识的理解和掌握。可以提供真实的科研数据和经验,这些数据和经验对于我们的学术研究具有重要的参考价值。实践活动还可以帮助我们拓展研究领域,通过实践中的探索和发现,可以寻找新的研究方向和思路。最后,实践活动可以增强我们的团队协作能力和创新意识,在实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力也会得到提高。

在研究生期间,我积极参与各种学术交流活动,比如参加学术会议、参加课题组研讨会、参加校内外的学术讲座等。这些活动让我与同行们交流心得和经验,了解最新的研究进展和学术思想,对我的学术成长非常有帮助。

图片

8.一路走来,你所在的导学团队(导师和同门)给你带来了怎样的帮助?简单概括一下你所在团队的文化。

我的导学团队真的是我在学习路上的重要支持者。他们不仅在学术上给予了我无私的指导和帮助,还在生活中给我提供了关怀和支持。

我的导师对我来说是一位非常重要的指引者和帮助者。他在我刚来课题组时给予了我很多指导和鼓励,让我能够更快地适应新的工作环境和角色。他非常有耐心,总是能够细心地解答我所有的问题,并且鼓励我不断探索和学习。他还经常分享自己的经验和知识,让我能够更好地了解行业和领域的发展趋势。有了他的支持和帮助,我能够更快地成长和进步,也更有信心地面对未来的挑战。

我的同门们也是我成长路上非常重要的伙伴和帮助者。他们在我刚加入这个领域时给予了我很多友善和热情的帮助,让我能够更快地融入这个新的集体。在我遇到困难和问题时,总是能够给予我鼓励和支持,并且一起探讨解决问题的方法。在团队中,我们形成了互相信任、互相支持的文化氛围。我们经常一起讨论问题、一起做项目,一起分享我们的经验和知识。

总的来说,我的导学团队给我带来了非常大的帮助和影响。他们的指导和支持让我不断成长和进步,让我更加坚定了自己的职业道路。同时,团队的文化也让我更加深入地了解了团队合作的重要性,让我更加珍惜团队成员之间的友谊和支持。

图片

9.请你对师弟师妹寄语,鼓励后学拼搏奋进。

首先,我想告诉你们,每一个努力都不会被浪费,每一份坚持都会开花结果。无论你们现在面临什么困难和挑战,只要你们不放弃,不停止前进的脚步,就一定能够克服困难,实现自己的目标。在学习的道路上,不要害怕失败,因为失败是成功的垫脚石。只有经历过失败的人,才能更好地理解成功的滋味。所以,当你们遇到挫折时,不要灰心丧气,要勇敢地站起来,继续前行。

另外,我想告诉你们,学习不仅仅是为了取得好成绩,更重要的是为了培养自己的能力和素质。所以,无论你们在学习中取得了什么样的成绩,都不要忘记要不断提高自己的素质和修养。无论你们将来会成为什么样的人,无论你们会取得什么样的成就,都不要忘记感恩身边的人和事。因为在这个世界上,没有什么是理所当然的。所以,要珍惜身边的人和事,感恩每一个帮助和支持你们的人。


 
XML 地图